学生们听到赴美考察四个字，炸开了锅。
国家的大门打开了，很多人都对发达的m国好奇和向往不已，甚至产生了一种现象，就是国外的东西是好的。
天呐，我方才还骂人家傻，我错了!
能去赴美考察的人怎么可能傻?!她听她爸妈说她有个小叔叔想去，但没去成。在她眼里，她小叔叔可厉害了，结果没选上。
那意思是他这五年都在m国?有人想问郑越m国是什么样子的，他看报纸上说m国遍地是小汽车，还有很多很多美食。
郑越回答高老师的问题：考察回来了。考察期是五年。
高老师一把握住郑越的手，激动的说道：回来好啊，建设祖国，将所学用于所用。说到动情的地方，高老师还有些哽咽。
他是老师，最不希望看到的是人才流失。
郑越反握住高老师的手，说道：是，建设祖国。
高老师满意的笑了笑，问起郑越m国的生活。
郑越虽然心急见宋棠，但还是耐心礼貌地回答了高老师的问题。
m国低维拓扑学发展成熟，而我们国家是空白状态。郑越缓缓说道，不仅是低维拓扑学，还有临界点理论，非线性微分方程等很多方面。
高老师拍了拍郑越的肩膀，说了四个字：迎头赶上。
接着问起郑越来附中干什么。
高老师，您认识宋棠吗?她在哪个班?郑越刚才观察过了，围过来的人里面没有宋棠，他心急的不得了。
高老师摸了摸光滑的头顶，笑眯眯的说道：你说宋棠那孩子啊
郑越一听高老师的语气，便知道高老师和宋棠很熟，接着转念一想，宋棠那性子跟谁不熟呀?
想到这里，他抿嘴笑了笑。
高老师一副别人家孩子的口气说道：组织能力强，谁要当了宋棠的班主任，那可享福了，还乐于助人，正义感强
围着的学生给高老师补充说：跳舞好，去年国庆的舞蹈就是棠姐排的，棠姐又努力又优秀!
不仅如此，学习成绩贼优秀，虽然时不时请假，但成绩一直年级第一，我哥跟棠姐一级的，当了三年的老二。
那你哥真惨。
你们怎么不说棠姐长得好看呢，我觉得棠姐可漂亮了!而且越看越好看!她本来喜欢细眉，可看棠姐眉毛浓密，她也就不把眉毛刮成柳叶状了。
是好看!但好看形容棠姐，不足以体现棠姐的魅力!
郑越从这些人口中疯狂的了解宋棠的点点滴滴，耳朵生怕漏听了什么重要的信息。
高老师突然惊奇道：你要找宋棠那孩子，应该去燕大啊，来附中做什么?
郑越猛然一惊，后知后觉他犯了一个天大的错误。
高老师接着说道：宋棠那孩子高考成绩是这个他竖了个大拇指。
郑越与有荣焉的笑了笑，他问清楚宋棠的专业班级后，便跟高老师道别，急急忙忙的赶向燕大。
等他到了燕大门口，却犹豫了。