乔珍莲搓着手坐在南穗身边，表情带着点不好意思，介绍着林学专业的现状。
“今年的新生只有三个，你一个，另外两个已经到了。”
南穗也不在意，开口道：“冒昧问一下，我们有老师吗？”
“这个当然有，我们老师的数量比学生还多！”
南穗从乔珍莲学姐的话里拼凑出了a大林学专业的基本情况，新开设没多久，人少，所有年级加在一起能凑一个班，老师人数足足有二十个，长年在校的不算多。
“我们还有入学考试，就是你们三个排个名，不要紧的，尽力就好。”
乔珍莲十分放松地靠在了椅背上，只要新生不想转走，一切都不重要。
而且，这位名叫陈元贞的学妹，带着一种她说不住的坚定在里头。
第32章.葱郁黄沙6清蒸榆钱，要多加辣
南穗很爽快地拿下了入学考试的第一。
对于新生的要求并不高,只是一些基础课程，没有涉及到太多专业相关的内容。
林学有很多实践性课程，比如立地调查,模拟规划防护林,毕竟人少,四个年级的培养方案还在不断调整，经常在一个教室上课。
为数不多的学生在一个学期后都熟络起来，趁着上课的老师到来之前聊聊天。高年级的学生总能掌握更多消息,毫不吝啬地分享给其他同学。
“我们专业明年应该要扩招，人太少了。”说话的是一个戴眼镜的大四男生。
乔珍莲叹了口气，目光深邃遥远,望向西北方向：“太缺人了，老师们哪里忙得过来啊。”
南穗察觉了她话中的含义，开口问了她所指的西北地区。
几个大四学生七嘴八舌地讲述着a大的林学专业最开始的由来：“钱教授是我们专业的第一位老师，他是第一个意识到林木防护重要性的人,原本学习建筑的他转向了林学,引进国外的教材和培养体系,再和国内的实际情况结合,建立了林学专业。”
“西北地区的极端天气在几年前越来越频繁，钱教授在风沙最严重的地方建了培育基地,也不怎么回来,就为了找到合适的树种。”
“可只有他一个人也顾不上整个北方区域,我们专业的学生经过结业考核后就能选择去西北基层做技术支援。”
乔珍莲不好意思地说出了现在的学生人数：“加上你们三个，也就十八个人,也不一定所有人都愿意去西北。”
艰苦的环境，时常来袭的沙暴，冬季骤降的气温,语言也不一定互通，几乎是孤身一人待在陌生的他乡，又有几个人能愿意呢？
不少毕业生都放弃了结业考核，安心毕业后去找个体面的工作。
所以老师们都是轮班的，保持五人在校，其余人都分散在各个区域，只能等着林学专业发扬光大后，培养出更多可用的人才。
南穗若有所思地点了头，目光落在教室的黑板上。
这节课的内容是“土壤肥料分析与林木生长影响因素”