班主任王老师因为我的英语成绩不出彩而且语文成绩如此之高而越来越不待见我，语文老师总是欺压她，我又是李老师得意门生，自然要报复到我头上。很明显可以看出来，默写里有三四处错误她每次都不给我挑出来，这和小学时黄老师的做法背道而驰。
直到临近期末的一节地理课矛盾终于bào发了，我和国生正在完成老师安排的讨论题，关于“地壳运动”方面的问题，我们两个的见解很是特别，至少和书上的不一样。邻桌的一个胖子叶洪枫探过头来听着我们两个探讨的不亦乐乎，下了座位偷偷走到我们这里，“没人带我讨论，算我一个呗。”
国生一心软：“行啊，来吧，来吧，反正也不是什么见不得人的答案。”
我把我们这个的答案精髓总结起来写在学案上，我字迹工整，那是当然的我可是从小便模仿……算了，不提了。叶洪枫一把拿过了我的学案，趴在桌子上抄写着，我现在变得越来越懒得说话，他爱抢走就抢走，抄就抄吧，懒得计较什么。
老师提问的时候，班里的同学你言我语的说着，都没有得到老师满意的答案，国生因为在靠后的位置所以举手经常被忽略，在看分数的班级里，坐在后面的学生能有什么好答案。
叶洪枫也并没有被点到，他自觉的站起来大声喊着，老师也高兴有人这么积极便允许他说，他便把我们的东西据为己有，我没有想到一头猪可以无耻到这种地步，我想叫他停止可他执意要念完，一气之下我不得不把他的裤子扒下来而制止，实际上并没有扒下来，大冬天的，裤子哪有这么好扒。好死不死的偏偏被老师看了个满眼，一把将手里的书仍在讲桌上：“不上了，上地理课改耍流氓了，你给我站起来。”
我被喊了起来挨了几句说，国生一再帮我解释，可老师就是不听，一嘴一个“耍流氓”的说着我。
班长秦钊立马站了起来，“老师别生气，我去喊班主任。”说完以后邪恶的看了我一眼。
事情到后来处理起来相当的简单，我搬着桌子做到了最后一排挨着门的位置，单排独座，没人和我讨论也就不会出这些事了。
我一句话没多说，搬着东西做了过去，秦钊的脸上再一次蓬荜生辉。
我反复的思考着我的人品，好像从小到大总是被老师讨厌，像是随风飘dàng的树叶，落在风起云涌的海面上