农业社会在教育上，更相信一种天赋学说，觉得所有的孩子生来便带有一个方面的天赋，比如说擅长数学，擅长手工，擅长种田等等，但是天赋的发挥需要一定的知识基础，所以在基础知识阶段，所有的孩子学习的课程是一样的，但是到了高中这个年纪，就会去做天赋测试，测试孩子到底拥有什么样的天赋，或者说，更偏向于那种思维方式。
温徽茵如今正是高一的年纪，还未做过天赋测试。
温妈妈听了温徽茵的话，奇怪道：“可是还没到升学的时候啊！”
只有在升入大学时，才会选择做天赋测试。
温徽茵认真道：“可是我觉得我需要，我上次给哥哥写了个故事，哥哥说我很有想象力，我的天赋可能在这里。”
做完天赋测试，温徽茵可能就不需要上学了，或者直接上大学去。温徽茵这么做，是不想让高中那些课业占据自己的时间，她有自己的事情要做。
温妈妈觉得很不可思议，因为温徽茵从小就没有展现出在故事方面有着特别过人的天赋，倒是觉得温徽茵在数字上还是挺有能耐的，甚至想过让她去学会计，做统计工作，这个工作又吃香又轻松。
“这个事情，我们需要跟你爸爸商量一下。”
孩子的教育问题，温妈妈不敢随便做决定。
温徽茵答应了下来。
晚上，温爸爸回来了温妈妈跟他说了这个事情。
温爸爸也觉得有些奇怪：“怎么突然就想做天赋测试了？”
“可能是觉得学习累了，所以想看看自己的天赋在哪里，进行偏重学习吧？”温妈妈猜测。
温爸爸嗯了一声，低着头沉思了一会儿，道：“可是做天赋测试需要钱，这个……”
天赋测试学校可以组织做，但是那个会比较粗糙，那么多人一起，测试人员工作粗心一些也是可以理解的，如果自己去找人做，就需要花钱。
温妈妈想了想，道：“要不……我去劝劝茵茵？”
最近家里用钱确实是有些紧张，温爸爸现在在别人的农场上打工，收入远不如以前了，日子都要紧巴巴地过了。