机器人小圆回他因为路上不安全。 “那为什么他们不用接？”小手指向旁边等绿灯时低头看光脑的大人。 机器人小圆先是纠正小主人不可以拿手指别人，才回答：“因为那些都是独立自主，能为自己行为负责的人。” “哦。”苏知乐点点圆圆的脑袋，“那小圆，独立自主，能为自己行为什么什么的人是什么人啊。” 机器人小圆客观的解释了这些词，但想也知道，7岁且并不是天才的苏知乐小朋友没听懂。 只留下一个模糊的印象：独立自主，还有那什么什么都是很厉害的词。 于是苏知乐小朋友脑子里形成了这种构造： 不用机器人接=独立自主=很厉害=和他一样大，但不需要机器人接的闵明同学很厉害。 于是，第二天上学，苏知乐便默默（？）开始观察坐他前左面的闵明同学。 并在自己的新本本上写下第一句话：闵明同学hen好看 至于为什么要记在本子上：因为苏知乐去爸爸mama实验室的时候，那里的叔叔阿姨都是这样做的。 刚写完，苏知乐感觉天好像变黑了，他仰头，看到老师威严的大脸：“苏知乐，我刚刚讲了什么？” “……讲、讲了”苏知乐绞着手指，羞愧的低下头，“老师对不起，我刚才没有认真听。” 小小一团，黑发圆眼，很萌。 老师咳嗽两声，“……我再讲一遍，你仔细听。” 苏知乐连连点头，“好的，老师。” 老师瞟到他本子上的字，“既然觉得闵明好看，就多向他学习。” 前面的闵明听到和自己有关，转头浅色眸子投过去，看到苏同学认真点头， “我会的，老师。” 下课铃响，老师收拾东西走掉。 小朋友们都围在苏知乐桌边叽叽喳喳， “知乐知乐老师上课说你了，你没事吧？我给你糖，你不要难过。” 苏知乐摇头，软软说：“没事，我不难过，老师没有说我。只是让我向闵明学习。” “都怪闵明！”有个胖胖的男生挥了挥拳，一脸愤慨，“要不是他你也不会被老师说。” 正在低头学习的闵明小同学，因为这句话又转头了。 啊？ 苏知乐懵了一下，慢慢摇头，“是我自己觉得闵明好看，不听课才会这样的，不怪他。” 小胖子闻言更是升起一股好朋友帮别人说话的愤慨，他愤愤问：“他好看还是我好看？” 苏知乐认真看了看左前方转头看他，浅色瞳孔长相精致的闵明，又收回眼看了看小胖子。 “他好看。” 小胖子懵了。 小胖子眼中渐渐浮现水雾。 感觉自己被背叛的小胖子难过大吼：“他根本就不好看！” 小胖子跑了，苏知乐伸手都没拉住。 这是，生气了吗？ 可他说的是真的呀。 苏知乐顿了会，从抽屉里拿出自己的糖，拿出纸条开始写字。 “知乐你要写什么呀？”有人问。 苏知乐把纸蒙住，正色道：“秘密。” “秘密”这个很有震慑力的词一出，小朋友们为了不讨嫌只能不看了。 苏知乐歪歪扭扭的写：对不起小宇，sui.ran闵明que实更好看，但我应该说wei.wan一点的。你也好看，别难过。 写完，苏知乐起身带糖经过已经回过头低头写东西的闵明座位时，在他桌上放了一颗糖。 “小宇不会打你的。他说你不好看，你也不要在意，你很好看。我给你糖，草莓味的哦，你不要难过。” 闵明淡淡看着他，没点头也没摇头。 苏知乐乖乖站着等了一会，没等到回复就转身走到小胖座位上，把纸条和糖果放到他座位上了。 那天苏知乐在放学之前就和小胖和好了。同时小本本加上了： 闵明不爱说话 老师的问ti闵明都回da对了，hen厉hai …… 随着苏知乐一日一日的观察，他发现闵明同学真的是非常非常厉害！ 不仅能自己回家。老师经常夸奖他。下课时经常在一些他看不懂的课本上写字。画小鸟都画的比他好很多唉！ 美术课下课后，苏知乐带着自己的画画本找到闵明，用两颗糖作为报酬，请闵同学教他。 “我也会画小鸟啊。”同桌说，“我不用糖就可以教你的。” 苏知乐看了看对方画本和自己丑的各有特色的小鸟，又想起上课时美术老师投屏的闵明画的小鸟，摇摇头，一脸严肃的说： “你等我学会了回来教你。” 闵同学是个外冷内……那个烫的人呢。苏知乐站在课桌旁，看着很认真向他讲解该怎么画小鸟的闵同学默默想。 “好了，用一些小技巧就很简单，你试试。” 苏知乐双手接过笔，严肃点头后，低头开始画了起来。 很多小朋友也都围过来，见证苏知乐画了一只……不能说和闵明那只鸟一摸一样，只能说是毫不相关，甚至有点奇形怪状的小鸟。 苏知乐画完对比一番，头已经垂下了。 “这个叫艺术！”小胖夸奖，“我爸爸让我看的大艺术家的画都是这样的，叫那个……抽象派！” “就是，那个叫毕加……锁的画很厉害，我爸爸说只有博物馆才有。知乐你真厉害。” 虽然同学们都在安慰自己，但苏知乐看了看自己的画，决心苦练一番，不然他就教不了同桌了。 “你还想学的话。”苏知乐感觉自己的手被牵住了，闵同学淡淡的和他说，“我会继续教你，不收糖。” 苏知乐扬起一个大大的笑：“谢谢你！” 这天放学后，闵明独自背着书包往前走，在走到一个昏暗小巷子时，拐了进去。 里面早已经等了几个对闵明来说很高的大个子，那几人见到闵明闲闲站直靠在墙上的身体，向他走来， “东西带来了吗？” 闵明点头。 …… 苏知乐被小圆牵着在路上走，一边走一边仰头笑着分享自己今天认识的新朋友，“他很厉害哦。是个独立的人，还会教我画小鸟……” 说着，他看到不远处转头往小巷子里走的闵明，兴奋的快跳起来，“就是他！小圆小圆，我们去打个招呼吧。” 一定要让小圆知道他认识了多厉害的人！ “好。” 等苏知乐一路拉着小圆狂奔到巷子口的时候，他懵了。 一个高大男生站在小小的闵明面前，左手正从闵明手中拿平时下课时写的那个书，右手还拿着闵明手中的星币。 边上还围着几个人。 这几个人，苏知乐在学校遇到过。听好朋友说这几个是四年纪那几个让老师头疼的学生，会不去上课那种！ 那他们现在是在……抢劫？！ “你们在干什么！” 苏知乐叉腰大吼出声，巷子里的人听到都纷纷望了过来，闵明也转头看他，看上去是那么弱小无助又可怜。 想到自己的好朋友正在被高年级的人欺负。苏知乐鼓起勇气，拉着小圆走进巷子。 “你怎么在这里？”闵明神色有些古怪，但看上去还算镇定。 苏知乐下一刻一把把他一起拉到小圆身后，踮起脚安抚性摸摸他的头，“你不用害怕。” “……”看出对方想法的闵明，不知道该怎么说自己并不害怕。 事实上，这就是一桩他帮高年级人写作业，对方给他钱的交易而已。 但一年级正直的苏知乐小朋友，当然想不到这个世界竟然还会又这种交易。 他从机器人背后勇敢站出来，面对比他高大的人大声恐吓：“你们再不走，我就让小圆报警了！” 小圆胸前的屏幕上，已经出现了110。 “别报警！”那几个人连连摆手，“我们走就是了，走就是了。” 不知道该怎么对警察叔叔解释自己和一年级学生的肮胀交易，那几人逃命一样就要跑。 “等等。” 几人转身，“怎么了？” “把书还给我朋友。” “啊？”拿书的那人不由看向被那个小朋友护在身后的闵明。 他钱都给了啊！ 对方隐晦的对他点了点头。 什么意思，是让他听这个小朋友的？ 那人懵逼的和闵明对视，希望能传递信息。苏知乐注意到那人正在看他身后的闵明，眼中当即燃起愤怒的火花。 好啊，还敢当他面恐吓他朋友！ “小圆，打——” “别别别，我这就给。”那人把书一甩，和其他几个逃之夭夭了。 见这些人跑了，苏知乐也是大大松一口气。 毕竟比起那几个大孩子，他这边只有小圆和闵明根本打不过。 他腿都发软，但还是强撑着转身对闵明说：“没事了，以后他们还找你的话。你就和我说，我会保护你的！”