第506章
谁知道才刚走出教学楼，就看到隔壁控制学院那边好像有些骚动。想起控制学院是谁在，苏北顿时来了兴趣：那边发生什么了?
不知道，我去问问。凭借着良好的人缘和开朗的性格，伊恩三下五除二就问清楚了情况，表情略微有些复杂，好像是有个交换生要和人打擂台了。
想了想他又很贴心的问：这个人你认识吗?要去看看吗?我还不是很饿。
苏北点点头，这种不会祸及己身的热闹不凑白不凑：我认识去看看吧，无尽异能学院是统一按照实力强弱分班，我们这次来的五个交换生都是一个班的。
听到他这么说，伊恩大吃一惊。因为不是交换生没有了解过，他之前是不知道他们学校情况的。本来以为都是一样的配置，没想到截然不同。
顿时伊恩就好奇起来：那你们班上一共有几个人啊?
十五个。苏北一边回答他的问题，一边跟着人群往操场走去。
伊恩也跟着他往前走：那你们班上有没有最强的?不过话说回来，学院既然派你们五个来做交换生，那你们五个应该就是班里最强的了吧?
这个问题让苏北思索了片刻才摇摇头：不是，各有各的强法，只是我们五个更适合打擂台而已。
就像如果面对数量众多的敌人，没人的杀伤力比得过凌幽。面对魇兽赵笑语有绝对的优势一样，他们被选出来并不是因为他们是班里最强，只是那个考试对他们更友好。
闻言，伊恩若有所思的点点头，转而又疑惑的问道：但是你们都是不同类型的异能，被分在一个班老师要怎么教学呢?
通过实践教学，在实践中大家对自己的异能总能有进步的。苏北自己对比了一下两所学校的教学差别，我们老师教我们的更多是研究自己异能的方法，而不是直接把方法给我们。授人以鱼，不如授人以渔。
对于这个教学方法伊恩并没有表达自己的意见，但苏北非常清楚，以他的情商来说，不赞同其实就已经代表了不赞同。只是出于礼貌，他才不会说出反驳的话。
不过这也正常，不同的思维方式看待这个事情自然是不一样的。有的人喜欢掌握方法，自己探索异能。但也有的人希望能先变强，再慢慢寻找探索异能的方法。
我们学校在操场设置了一个很大的擂台，所有人都可以花学分上去打擂台。赢了的人可以收回自己交的学分，而输了的人则收不回来。走到操场的时候，伊恩为苏北介绍起学校打擂台的规则。