emem（感谢心若琉璃身似铁的100币打赏，撒花……）
emem“我怕是飘了吧？”
emem越往后翻，许游越觉得自己变得膨胀了。
emem“高数简单，数学建模不过而而”这种混账话，我是怎么想出来了？
emem简直无知！
emem“数学是爸爸”这句话，很中肯啊。
emem只是简单的探入了一下，许游就感受到了数学这个磨人的糙老爷们儿的深浅，简直无底洞啊！
emem他忽然有了改系的想法……
emem数学系？
emem告辞！
emem不过现在似乎已经晚了……
emem硬着头皮刚，好在许游的底子打得好，不至于在入门的过度期的时候就显得费力。
emem半个小时后，许游放下书，揉着发酸的眼睛，觉得头疼。
emem如果只是以商人与仆人的问题切入，数学建模看起来并不难，但等你慢慢继续深入了解，就会发现，我的脑容量似乎有些小……
emem从未正式接触过建模的许游觉得自己的数学又被打回原形，成小学生了。
emem那一个个刁钻的问题，简直不要太烧脑。
emem就拿这个例题来说：
emem把四只脚的连线呈长方形的方桌放在不平的地面上，通常只有三只脚着地，放不稳，然后稍微挪动几次，就会使四只脚同时着地，放稳了。试作合理的假设并建立数学模型来解释这一现象。
emem按照标准答案的套路，很复杂。
emem得先假设地面为连续曲线；再假设桌子的四只脚长度相同；又假设相对于地面的弯曲程度而言，方桌的腿是足够长的；最后再假设方桌的腿只要有一点接触地面就算着地。
emem然后画图，建立直角坐标系，一顿眼花缭乱的操作，才能证明出来。
emem看答案的篇幅，很长一堆。
emem不过许游很不理解，为什么要把方桌放在不平的地面，而且还要各种假设证明呢？
emem我直接把方桌放在平坦的地面上不行吗？
emem只能说出题人的想法我等凡人不懂……
emem把书丢在一边，许游起身往出走，气的他口渴。
emem客厅里，老妈陈书在看美食节目，手里还拿着一个小本本，就像一个认真上课记录笔记的乖学生一样。
emem“妈，你干嘛呢？”许游有些好笑的问道，手底下拿起杯子倒水。
emem陈书瞥眼看了儿子一眼，似乎怕自己错过重要的步骤，又把眼睛盯在电视上，嘴里道：“还不是为了你们爷俩。”
emem虽然语气里有些小抱怨，但她的样子，却像是在耍小性子，而且眼角底下，都是幸福。
emem喝了几口水，许游又把杯子添满，然后道：“那您好好学，中午就试一下手吧。”
emem“不过，”许游玩笑道：“不好吃的话，我是不会给你面子的，就算你是我妈。”
emem“去、去、去。”陈书白了一眼儿子，摆手赶人。
emem许游笑了笑，端着杯子回到自己房间，然后继续坐到书桌前。
emem看了看被丢在一边的书，许游纵使心里万般抗拒，可是手却不听使唤，直接伸过去拿了起来。
emem？？？
emem看着手里的书，许游愣愣的，感觉自己中邪了……
emem“明明心里不想，身体却这么诚实，我很绝望啊……”
emem心里哀嚎，但许游还是翻开书，拿起纸笔开始研究学习。
emem停不下来了。
emem开始还抗拒，但只过了片刻，许游就彻底陷了进去，心里只有一个念头：
emem原来数学这么有意思啊！
emem喜欢。