emem这是朗诵！朗诵！
emem你念什么广告词呢？！
emem这还不算结束呢。
emem最可气的是，吕小布居然还能一本正经的说出：“谢谢三位考官，我的朗诵完了，请打分吧！”
emem打你|妈卖批！打分！
emem咱们要点脸行不？！
emem你还想让考官打分？！
emem要是他们是考官，非得把你轰出去不行！
emem然而，让他们以为的是。
emem三个考官并没有哄吕小布走，而是在他们情绪镇定下来之后，三个人对视一眼，居然对吕小布发起了问话。
emem“吕先生，我能请问下，你是出于什么目的才选择这个……”
emem孙冶一脸蛋疼的说道，他实在是无法说出诗歌这两个字！
emem“话语！”
emem女考官在一旁补充到。
emem“对，话语！为什么会选择这个？！”
emem孙冶长出一口气。
emem“为啥？没有为啥啊，因为它短啊。”
emem吕小布理所当然的说道。
emem当然，他没背下别的文章这件事，就不要提了！
emem“噗！”
emem众人再次受到了一万点的暴击！
emem你说的好有道理，我竟无言以对！
emem能告诉我们，你为什么理直气壮吗？！
emem“呼！呼！呼！”
emem孙冶捂着胸口，在一旁大喘气。
emem不行，心口疼！
emem过了一会儿，他的情绪再次稳点下来，不过这次，他已经带上了一丝怒意了。
emem他已经不管吕小布的导演水平了，他现在是考官，他要问的是考试的事情！
emem“吕先生！请问，你是怎么理解朗诵的？！”
emem孙冶言辞锋利的说道。
emem“那你又是怎么理解朗诵的？！”
emem吕小布找个椅子坐了下来。
emem他可是知道这个老头的脾气的，你要是不把他忽悠瘸了……咳咳，不对，不把他说服了。
emem他会一直追着你的！
emem所以，那就来吧！
emem“朗诵，朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。”
emem孙冶不愧是教授，定义张口就来！
emem“别和我说这些，我要的朗诵需要表达的意义。”
emem吕小布摆了摆手，懒得听。
emem“意义？朗诵者要让聆听者明白诗歌的含义，诗歌的情感！”
emem孙冶再次说道。
emem孙冶的这发话，说的绝对没毛病，另外两个考官都纷纷点头。
emem门口外的考生们甚至都鼓起掌来！
emem“好！我很赞同！”
emem吕小布也鼓起了掌，表示认同。
emem“既然你也赞同，那你为什么？！”
emem孙冶气的有些说不出话来！
emem“你听我说完。”
emem吕小布摆了摆手，坏笑着说道：“那我朗诵的时候，你们难道没有情绪吗？没有画面吗？”
emem“再仔细想想，就是两个老头老太瞎蹦跶的画面，难道没有吗？！”
emem“然后是情绪，你们要是没情绪的话，会现在气的要吐血吗？！还敢说没情绪！”
emem听到吕小布的话，现场顿时陷入了沉默！
emem如果你仔细听的话，你会听到无数的“噗嗤！噗嗤！噗嗤！”的声音！
emem这是什么声音！？
emem这是扎心的声音！
emem吕小布的每一个字都在往他们的心口上扎！
emem你大爷的！
emem可特么不是有画面嘛！
emem他们都被洗脑多长时间了，别说特么有画面了，他们没跳起来蹦跶两下，都是自制力高超的表现！
emem还有情绪！
emem想拿刀砍死你，也是情绪吗？！
emem艹！还有特么这么解释！
emem吕小布，你丫的混蛋！